溧阳这两位“龙城十佳校长”期待您的助力

2019-08-21 09:20 浏览人数:987次 来源:溧阳广播电视台

常州市教育发展基金会

将评选出第二批“龙城十佳校长”!

这其中,有两位来自咱们溧阳

今天,就让我们走近他们,

感受他们的风范吧!

为推动“三名工程”的名教师队伍建设,广泛发动社会力量支持教育,促进常州教育更好更快发展,常州市教育发展基金会设立专项“龙城教育英才奖助基金”,用于教师队伍建设。2019年度在个人申报、学校和辖市区推荐、市级复评后,经基金会理事会议审定,评选出“龙城十佳校长”10名,现向社会公布他们的事迹,欢迎广大师生、社会各界人士为他们点赞!

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1、张康桥 男 溧阳市溧阳市燕湖小学

2、唐玉法 男 溧阳市溧阳市南渡高级中学

3、蒋守成 男 金坛区常州市金坛区朝阳小学

4、陆卫刚 男 武进区武进区洛阳初级中学

5、徐燕娟 女 新北区常州市新北区三井实验小学

6、徐  青  男 天宁区常州市北郊小学

7、蒋玉琴 女 钟楼区常州市邹区实验小学

8、秦益霖 男 局属校常州旅游商贸高等职业技术学校

9、殷   群 女 局属校常州市第一中学

10、王 燕 女 局属校常州市实验初级中学

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张康桥

溧阳市燕湖小学

张康桥校长,江苏省特级教师、江苏省“333高层次人才培养”培养对象、“江苏省人民教育家培养工程”培养对象、常州市特级校长、常州市教育领军人才、常州市突出贡献人才,常州市名校长培养基地主持人,江苏省名师工作室领衔人。

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他先后主持国家教育部重点课题《生长教育理论与实践的研究》、江苏省前瞻性教学改革实验项目《儿童生长性学习群的建构与实践》和常州市品格提升工程《品格学习群与儿童价值观学院的实践建构》等,担任教育部多个培训项目的实践导师。在《人民教育》等报刊杂志上发表文章近百篇。先后出版专著《为什么做教师》、《在教育家的智慧里呼吸》、《张康桥:儿童语文课》等。

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他有多所小学、幼儿园的管理经历及创办新学校的经历。他坚持以先进的教育思想与理念引领学校发展,以“学习群”为基本单位,以“选师制”“导师制”“选课制”与“服务式评价制”为基本制度,以个性化学习为中心,建构学校运作机制,办学业绩赢得了教师的肯定、家长的认可和社会的赞誉。他以学校作为实践现场,领衔“儿童语文学习机制和学习群的实践建构”项目获江苏省教学成果一等奖,在常州市教学成果推介会做重要发言,受到广泛好评。

他以卓越的研究能力引领师资向上发展,近年来,学校高层次人才比例逐年攀升,工作室多位成员被评为江苏省特级教师。

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唐玉法

溧阳市南渡高级中学

唐玉法校长,江苏省中小学正高级教师,常州市831创新创业人才、特级教师后备人才、高级校长、教育领军人才、江苏省教科研先进教师。

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从教以来,长期扎根农村学校,十四年历任5校校长,坚持以系统教育理论引领全局,注重精神涵养,规划学校发展、营造育人文化、领导课程改革、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境,推动学校教育质量不断攀高,获得了教育行政部门的肯定和地方百姓的赞誉,吸引了省内外50多个学校和教育代表团来校考察、学习和交流,并受邀在省内外多所学校进行经验推广,使“南中经验” 蛮声在外。

作为教师,坚信“至真教育是心心相印的活动”,躬身教育教学一线,倾心育人,创新教学,形成了“民主、和谐、合作、探究”的教学风格;教学合一,精于科研,主持或作为核心成员参与多个省级课题,40多篇论文在全国中文核心期刊及省级以上刊物发表;以身作则,榜样示范,执教常州、溧阳市级示范课、公开课20多节,开设省、市级专题讲座20多次,学科优秀课、基本功、校长基本功竞赛多次获得市、区(市)级一等奖。

他爱岗敬业,以校为家,拥有高度的事业心,肩负崇高的责任感;他理性思考,坚守情怀,以办“发展有速度、文化有厚度、群众有温度”的学校为教育使命,为学生的终生发展奠定坚实的基础。

 

 


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